Ведущий: Под тихий шелест листопада

Под крик печальный журавлей,

С корзинкой яблок, груш и винограда

Шагает Осень поступью своей

(В зал под музыку входит Осень)

Осень: Я – Осень золотая

Поклон вам мой друзья!

Давно уже мечтаю

О встрече с вами я.

Вы любите, когда я прихожу?

Я красоту повсюду навожу,

Уж в золотой, багряный лес

Скользнул луч солнца золотой с небес,

И на земле ковер лежит златой

Лишь только осенью увидите такой.

Ребенок: Закружила в небе осень

Над полями, пашнями

Яркой, сказочной жар – птицей,

Солнцем разукрашенной.

В лес далекий полетела

Скрытой за туманами

И зажгла на всех калинках

Огоньки багряные.

(хоровод «У калинки».)

Под песню «Школьные годы» дети входят в зал

Ведущий: Светло и нарядно сейчас в нашем зале

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник большой отмечаем.

С Днем знаний хотим мы поздравить ребят.

1 – ребенок: Скоро в школу.

В ней я не был девяносто девять дней.

И сказать вам откровенно

Я соскучился по ней.

Захотелось вынуть книги,

Взять тетрадки, взять пенал,

Потому что я ребята,

Отдыхать уже устал.

2 – ребенок: Ты видишь, подросли мы на вершок

Ты видишь, мы немного повзрослели.

На первый школьный свой урок,

Мы скоро понесем свои портфели.

3 – ребенок: Мы за парты сядем смело

И раскроем буквари,

На доске напишем мелом

Буквы первые свои.

4 – ребенок: Здравствуй, здравствуй – школьный класс,

Научи учиться нас.

(песня: «Мы теперь ученики».)

5 – ребенок: С детства мы любим

Играть и смеяться,

С детства мы учимся

Добрыми быть.

6 – ребенок: Вот бы такими

Всегда оставаться

Чтоб улыбаться

И крепко дружить.

(танец: «Куда уходит детство»)

Осень играет с детьми, загадывает им загадки.

Чтение стихотворения: «Важный день»

Ведущий: Собрались сегодня в зале мы не зря.

В школах праздник

Славный праздник

Праздник первого звонка.

7 – ребенок: Если школа так уютна,

Лучше нет на свете,

Это очень хорошо

И большим, и детям.

8 – ребенок: Если встанешь спозаранку.

Вовремя войдешь ты в класс

Много нового узнаешь

И порадуешь ты нас.

(песня: «Дважды два четыре».)

Ведущий: А теперь самое время поучиться собирать в портфель школьные

принадлежности.

Наш конкурс называется «Собери портфель»

(Два ребенка, с завязанными глазами, собирают в портфель школьные принадлежности, побеждает тот, кто это сделает быстрее и аккуратнее) .

Ведущий: Внимание, внимание! Начинаем игру «Умники и умницы».

Тема игры «Сказки»

В книгу сказок забрался бедокуриха и набедокурил – разрезал иллюстрации. Их необходимо восстановить, то есть составить целое и назвать сказку.

Ведущий: А теперь вспомните сказочных героев и назовите их имена:

Кощей - Бессмертный

Змей - Горыныч

Конек - Горбунок

Крошечка – Хаврошечка

Елена – Прекрасна

Баба - Яга

Марья – Искусница

Курочка – Ряба

Иван – Дурак

(раздается стук в дверь)

Ведущий: Кто стучится в двери так?

Иван: (за дверью)

Это я – Иван дурак

Меня в народе знает всяк.

Ведущий: Так что же ты в коридоре шумишь, проходи к нам сюда.

Иван: (выходит) Это что? Это я в какую сказку попал?

Ведущий: Ты Иван не в сказку попал, а детский дом. Сегодня у ребят праздник «День

знаний».

Иван: Это что такой за праздник «День знаний»?

Ведущий: А это значит, у ребят закончились летние каникулы, и начинается новый

учебный год.

Иван: Ха! Учебный год! Так это же уроки учить надо, толи дело на печи поваляться.

Ведущий: Нет, Иван, ты не прав. Послушай, что тебе ребята скажут.

Девочки: Ученье – свет, а не ученье тьма.

Ученье – лучше богатства.

Мальчики: Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Учиться – всегда пригодится.

Иван: Все равно ни к чему это.

Ведущий: Иван, скажи нам, а что ты умеешь делать?

Иван: Да много чаво: громко петь, на балалайке играть: эх лапти мои, лапоточки ходики.

Попляшите лапоточки в хороводике (пляшет) .

Ведущий: Ох, и веселый ты парень Иван и нам с тобой весело. Давайте ребята станцуем и

мы.

(танец «Калинка».)

Ведущий: Иван, а ты умеешь считать? Скажи нам, сколько будет 2+3?

Иван: (чешет затылок) Это будет… Это будет что-то около шести.

Ведущий: Дети, ответ правильный?

Дети: Нет. Будет 5.

Иван: Подумаешь, ошибся разок.

Ведущий: Ну тогда реши задачу:

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

Иван: Один.

(дети поправляют Ивана)

Ведущий: Вот видишь Иван, как плохо быть неучем. Ребята давайте прочитаем стихи,

споем песенку о школе. Может быть убедим его, что надо учиться.

1 – ребенок: Улыбнулась осень весело!

Добрый путь ученики!

На дворе она развесила

Листьев яркие флажки!

2 – ребенок: Ты возьмешь портфель с тетрадками

И войдешь в просторный класс

Ты со школьными порядками

Познакомишься сейчас.

3 – ребенок: Будешь ты дружить с задачником

Прочитаешь много книг

Был ты просто прежде мальчиком,

А теперь ты ученик.

(песня: «Чему учат в школе».)

Ведущий: Ну, как Иван? Ты по - прежнему считаешь, что учиться необязательно?

Иван: Не, я тоже хочу все знать, все уметь. Не к лицу мне Ивану неучем оставаться.

Побегу – ка я в школу записываться.

Ведущий: Подожди Иван, школа откроется 1 сентября, а сейчас все дети будут веселиться.

(дети играют с Иваном) .

Иван: Эх, хорошо, что я к вам забрел и повеселился и кое – чему научился.

А теперь я побежал.

До свидания, ребятушки.

Встретимся в школе

(побежал и возвращается) .

Ой, я совсем забыл,

У меня ведь подарки для вас приготовлены.

(раздает подарки)

Танцевальная композиция «Крылатые качели»

Ведущий: Дорогие сотрудники нашего детского дома!

От шумной и любящей вас детворы – примите, пожалуйста, эту награду – наши

улыбки и наши цветы!