«День рождение группы у малышей» (С 1, 5 до 2 лет)

Автор: Исламова Эльвира Римфельевна, воспитатель МБДОУ ЦРР ДС «Белоснежка», г. Новый Уренгой.

Цель:

• Создать условия для совместной деятельности детей, родителей, воспитателей.

• Совершенствовать навыки музыкально-ритмических движений.

• Активизировать эмоциональное настроение у детей.

Оборудование:

Большая машина, игрушечная собачка, погремушки на количество детей, Заяц

- ростовая кукла, воздушные шарики, обруч, магнитофон, веселая музыка.
«День рождение группы у малышей» (с 1, 5 до 2 лет)

Группа нарядно украшена, везде висят шары. Дети все нарядные вместе с мамой к нам пришли.

Воспитатель: Раз, два, три, четыре, пять пора нам праздник начинать.

(Заезжает машина, на ней сидит игрушечная собачка, воспитатель берет ее в руки) .

Воспитатель: Здравствуйте, девчонки

Здравствуйте, мальчишки.

Я собачка Дружок

Пришел сюда с вами поплясать,

да поиграть.

(Собачка здоровается своей лапкой с каждым ребенком за руку) .

Собачка: Ой, ребята я совсем забыл, Гав,

Я привез вам погремушки!

Вот веселая игрушка,

А зовется погремушка,

Погремушки мы возьмем,

(Собака раздает каждому ребенку погремушку,

Танцевать пойдем!

(Играет веселая музыка и дети выходят танцевать с погремушками и собачка вместе с ними) .

Воспитатель; Ой как мы танцевали, что даже собачка устала. Давайте

погремушки мы положим в корзинку, и сядем возле мамы отдохнем.

(Дети садятся, а в это время звучит веселая музыка. В зал входит Заяц) .

Заяц: Здравствуйте ребята!

(Дети здороваются с Зайцем) .

Я скакал по лесу и замерз совсем,

Давайте же мы вместе песенку споем.

Песенка про зайчика.

(Зайка поет вместе с детьми и мамами)

Зайке холодно сидеть

Лапки надо бы согреть

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Лапки надо бы согреть.

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать,

Скок, скок, скок, скок,

Надо зайке поскакать.

Заяц: Молодцы ребята, вот я и согрелся, спасибо вам!

И за это я вам подарю много воздушных шариков.

(Заяц с воспитателем раздает шары) .

Воспитатель: Вот какие у нас шары красивые желтые, синие, красные.

Шарики грустят у нас, хотят с ребятами, поиграть.

Мы шарики в ручки возьмем и в обруч скорей попадем.

(Мамы и дети бросают в обруч, который держит заяц или воспитатель) .

Когда дети поиграют, воспитатель привлекает их внимание к зайчику.

Воспитатель: Ой, ребята, а зайка нам еще что-то принес.

Заяц; Да у меня для вас знатное угощение – конфетки, да баранки, петушки

леденцовые (раздает угощение детям) .

Заяц: Славно мы повеселились

Танцевали, песни пели,

Но теперь пришла пора

Нам с собачкой расставаться

с вами детвора. Пока, пока!

До новых встреч!

(Дети прощаются, заяц и собака уходят) .